莱城区吐丝口小学李才华：衣带渐宽“暖”桃李

据鲁中晨刊报道，说起莱城区吐丝口小学五年级三班的李才华老师，在全区教育系统无人不知。自从1984年参加工作以来，他以高尚的师德和精湛的业务赢得了学生的尊重和信赖，在平凡工作中默默实践着为人师表，教书育人的诺言。

不待扬鞭自奋蹄

踏上讲台30年，李才华一直被同行誉为典范。他曾经说过：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。”

作为一名老教师，他连续10多年担任五年级毕业班的语文教学工作。30年如一日，每天坚持7点以前到校，下午送走最后一位同学才回家。其实，这位“铁人”般的老师身体状况一直不好，由于患有强直性脊柱炎，行动十分不便。但他从没有因为自己的身体状况请过一次假，错过一次集体活动。在学校师资状况严重不足的情况下，他还主动“揽活”，承担了一个班的语文、传统文化教学工作，还兼任音乐器材室的管理员。

今年放假前的一周，从不请假的李才华连续多个上午请假，许多同事都很纳闷，后来才知道，李老师体检时又检查出了糖尿病、冠状动脉粥样硬化性心脏病，这让他本来不好的身体“雪上加霜”，需要住院治疗。虽然在医生的强制要求下办了住院手续，但为了不耽误学生课程，他还是坚持上午在医院输液治疗，下午回校上课。

不舍追求勤耕耘

作为班主任，李才华一直实行科学民主管理，想方设法调动学生的积极能动性，关注全体学生的发展。每天早上、中午午饭、午休都坚持跟班，并和同学们交流，及时了解学生学习生活状况。他所带的班级各项工作都十分出色，多次被评为校级“优秀班集体”、“文明班级”。

在今年的毕业生中，有位特殊的学生，这名学生先天性智商、接受能力都比其它同学要弱，但李才华没有放弃这名学生，而是给了她更多的关心和呵护。作业不会，便一遍又一遍地辅导;在课上不敢发言，就不断地给她发言的机会。受他的影响，班中学生也都处处关心这名特殊的孩子，在大家的帮助、鼓励下，这位同学以优异的成绩毕业。

30年来，李才华做过的像这样的事情数不胜数。“亲其师，才能信其道。”李才华常说，师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。

除了关注学生的学习，李才华还言传身教，教学生怎样做人。学校每年开展的师生“一帮一”活动中，他总是选择帮助最特殊的学生。

不计得失创佳绩

教师，需要不断提高自己的教学水平。虽年近半百，但李才华并没有放慢学习的脚步。他积极参加每一次教研活动，用最先进的理念指导自己的教育教学。每一次备课，他都围绕课改理念，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。每一节课，他会把各种教学方法有机地结合，关注每一位同学的发展。在阅读教学方面，他总结出的整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法的教学模式，实现师生、生生、生本之间的平等对话，在全校得以推广。“他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩”。这是很多老师对他课堂的评价。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。李才华把他的青春与激情都奉献给了小学教育这片沃土，也收获了许多荣誉，他连续多年被评为莱城区教学工作先进个人、莱城工业区优秀教师，每年有多篇论文在国家级刊物发表，他指导的学生文章曾多次在《当代小学生》等刊物发表。

做一名教师，是他人生的选择;做一名优秀教师，是他人生的目标。“衣带渐宽终不悔，满腔热血育桃李。”他始终无怨无悔。