青岛中考将与高考接轨 促进学生全面发展

目前国家《关于深化考试招生制度改革的实施意见》已经下发，其中提出促进公平、科学选才的任务。引导学生认真学习每门课程，引导学生提高综合素质全面发展的具体任务，也备受家长和考生关注。记者了解到，在今年的青岛中考和高中招生考试改革中，史地生的地位提高，从原来的等级变为分数，这样的变化也是和高考相接轨。此次青岛的中考改革以及高中招生改革倡导促进学生全面发展和促进招生公平。

中考将与高考接轨

今年青岛市的初中学生学业考试与普通高中招生改革热度非凡，考试如何改?效果如何?对学生影响怎样?这都是全社会所关注的焦点。而记者了解到，青岛市关于中考招生改革则是面向于促进学生全面发展以及促进招生公平等方面 。

按照前期的“市内三区初中学生学业考试与普通高中招生改革有关事项的说明(征求意见稿)”，中考历史、地理、生物由原来的等级变成分数，每科80分，这三个传统意义上的“副科”成为总分780分里的重要一份子，变成了“主科”。对于这一变化，不少高中老师表示赞成。

那为何要将这三科计入中考总分呢?市教育局局长邓云锋表示，主要是出于三点考虑。一是与高考科目分值结构接轨。山东省2014年高考分值结构为，语文、数学、英语均150分，其他科目平均100分。其他科目分值占语文、数学、英语的2/3。青岛市中考语文、数学、英语分值均为120分，参照高考科目分值结构，历史、地理、生物科目为120分×2/3=80分比较合适。二是保持政策的连续性。各科目分值确定后，原则上要连续多年保持稳定，2012级、2013级及以后的年级历史、地理、生物均为80分，体现政策的连续性、稳定性和严肃性。三则是充分考虑2012级学生地理和生物考试实际情况。

“以前史地生按等级录取，只要符合一定等级就可以进入高中，只作为录取的补充条件，只需要通过会考就行，学生花得精力不多。但进入高中，这些科目不仅要考而且占的比重不小。由于初中学生不重视学习它们，所以高中的老师得从头讲起。”一位高中的老师认为，如果增加考试科目，学生会重视这些科目的学习，学校也会**授课时间，更有利于初高中课程的衔接，也更加有利于和高考接轨。

促进学生全面发展

9月4日，记者采访了不少高中的老师，他们认为，史地生这三科不仅是升入高中的必考科目，而且在学生的成长阶段也是必不可少的。“初中阶段好好学习历史、地理和生物，不仅会对国家的发展，世界的概况等形成较为完善正确的理解 ，而且能够通过系统学习形成正确的人生观价值观和世界观，对学生的综合培养和全面发展是有积极作用的。”一所高中的负责人称。

此次的改革中，思想品德和体育从分数变成了等级，这也是和高中课程衔接。“思想品德从原来的80分改为考查及格和不及格，这也体现出为学生减负，体现出考试改革更加趋于合理化。”岛城一所初中的负责人告诉记者，学生的品德好与不好不适合用分数来衡量 ，思想品德教育是多方面的，不是通过学好课程就能提高了的。而记者了解到，虽然把思想品德变为了等级，但是并不意味学校不重视学生的思想品德培养。“我们在学生思想品德上有非常完善的教育计划，不仅从课堂教学趋于个性化，而且在思想品德课程的开展上，也是进行了改革。”一所初中学校的负责人称。

市教育局负责人表示，这次青岛市的中考招生改革，既承担着推进义务教育**均衡发展、培养素质全面和个性发展的合格初中毕业生的重任，也承担着为学生将来进入高中更好地对接与适应、打牢初中各学科学习基础的重任。

高中招生更加体现公平

此次的中考改革中，指标生和直升生的变化也引人注目。直升生由原来的初中学校**变为了自主报名，这在一定程度上**了暗箱操作的可能性，也更大程度上体现了高中招生的公平性。今年市教育局将**给初中学校直升生的具体名额，而是市内三区的初中学生只要符合了各高中的报名条件，都可以自主报名，而青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中则按照各自的招生方案自主招生录取。

而在指标生的招生上，也更大程度上体现了公平性，等到中考结束才能知道指标生的名额到底“花落谁家”。指标生还是会根据规定按照一定比例划分出名额给各初中学校，但是名额到底“花落谁家”不是像原来一样在中考前就有了归宿，而是要等中考成绩出来后，根据报考同一所高中的学生总分排名从上到下分配名额。而直升生和指标生的政策调整将从2013级初中生开始。

另外，在促进招生考试公平性的进程上，青岛市也是步步跟进。从今年开始，初中学业考试将实行教考分离。命题工作交由招生考试机构承担，参照高考命题的相关要求，从**库建立、命(审)题**人选确定、第三方安检、命题场所监控等方面进一步完善了相关保密制度和监管机制，**试卷、试题安全。另外，近几年，青岛市中考加分项目不断减少。从 2015年中考招生开始，青岛市只保留国家规定的政策性加分项目，包括归侨子女和华侨在国内的子女、少数民族子女、台湾籍子女、军人子女。各种比赛竞赛成绩在中考录取时均不加分。这与国家高考加分项目大幅减少的趋势相适应。