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近日，记者专门对岛城的幼小衔接班做了调查，不同培训机构费用相差悬殊，从几百元到几千元甚至上万元的都有，而在教材使用、课程设置上也是五花八门。一边是培训机构咨询师的极力“劝说”，另一边是小学教师的担忧与劝阻，上不上这个班，家长表示“很纠结”。
反映 别人家孩子都早走一步了
“孩子9月份就要成为一年级新生了，我们周围有的幼儿园都有语文、数学、英语课，小孩张口就是英语单词，数学加减法也是两位数的，而自己的孩子数学只学了10以内的加减法，拼音也学得不多，以后上小学哪能拼得过?”近日，一个关于“为孩子选择暑期幼小衔接班经历”的帖子在青岛本地论坛上发布，立刻引来大批家长的“围观”，这个帖子一时也成为网站上的热帖。采访中，不少家长都留言表示“有同感”。
市民李女士的女儿今年6岁，9月份将成为小学一年级的新生。“听说一年级拼音教得很快，怕跟不上趟，后来跟其他家长一打听，幼儿园里的其他小朋友今年暑假基本上都上幼小衔接班，所以我们也找了家社会培训机构上。”李女士告诉记者，“现在孩子适应能力都比较差，所以我觉得孩子还是要多锻炼，上一个暑假的幼小衔接班应该能好点，就是希望让他提前适应一下小学的教学方式，提前适应一下。”
而另一位家长张先生则直接跟记者坦言，由于培训学校设立在小区门口，他在进出小区时经常看到邻居领着孩子报名，担心自己的孩子输在起跑线上，也就跟风报名了。主要是怕孩子跟不上小学一年级的学习进度，不愿自己的孩子输在起跑线上。
探访 小区单元楼内开起衔接班
暑期幼小衔接班火不火?近日，记者先是电话咨询了5家开设暑期幼小衔接班的社会培训机构，其中有3家都表示早就招满了，还有1家培训机构告诉记者，前期只开设了一个班，由于学生比较多，近期又加开了好几个班，目前新开设的衔接班正在接受报名，另一家已经开始上课，还可以接收插班生。
7月31日，记者走进市南区燕儿岛路一家培训学校，一位老师正在带着十几个小朋友做游戏。“这些都是幼小衔接班的学生，来这大概一个星期左右，现在正好是下午的休息时间，老师正在带他们做课外活动。”学校老师告诉记者。“除了市南区附近的孩子在这学习，我们这还有李沧区、崂山区的孩子，距离比较远，但来往交通很便利，基本不会耽误孩子的上课情况。”
而至于上课的环境，记者也注意到，这家培训机构并不是传统意义上的学校，而是就设在小区的单元楼内，开班的教室位置在小区的六楼。出了六楼电梯就是培训学校的前台，工作人员带着记者参观了一下孩子们的上课环境，大概分为三个区域，外面大厅是休息室，供孩子课余做游戏和各种运动，两个教室分别是手工室和授课室，供孩子做美工和听课。“我们的教学设备和教学环境在同等培训学校里算比较齐全的，孩子送到这里会接受做好的教育 ，享受最好的环境。”工作人员告诉记者。
费用 两千多到两万，价格相差悬殊
而对于衔接班的费用问题，记者在探访中也发现，不同的培训机构价格不同，有的价格相差还比较悬殊。不少培训机构不光开设近一年的长期班，还有“速成”班，一般为四个星期 ，也是目前许多家长选择的“暑假班”。
在燕儿岛路这家幼小衔接班中，记者咨询起费用问题，这位老师告诉记者，“这一期的时间大概是一个月，费用2800，包括培训费，书本费和一餐两点(一顿午餐和上下午的两次小点心)的费用，最初报名的时候推出过优惠，比如预先报名送一周午餐，预存费用后折返等，但现在已经开课一周了，优惠已结束。”不过她同时也提醒记者可以插班学习，“因为就剩下三个星期 ，费用可以减免一些，2000元就可以。”
而在香港中路上一家幼小衔接班，记者咨询时对方则表示，暑假班因为时间较短，学费比较便宜，每期3880元，但是全年班是22560元。而市南区湛山一家幼小衔接班，费用同样不低，暑期班每期3400元，全年班也要达到两万多元。
课程 课程自己排，没统一标准
而在培训机构的课程安排上，记者也注意到，不同的学校五花八门，也没有统一的标准。语文多为认字、拼音、语文表达、绘本阅读;数学多为计算、思维能力训练、图形认知;英语多为少儿口语训练。
“我们学校的课程安排在沿袭幼儿园的基础上会添加小学的部分元素，每天上课保持在四个小时左右，上午安排一些拼音识字，英语视听，创新数学的核心课程，下午安排一些课外学习，美术，音乐等，丰富孩子的视野。”一家幼小衔接班的工作人员告诉记者。
而市北区鞍山路上的一家幼小衔接班的课程安排则包括数学、阅读、英语、拼音，另外还有礼仪课，教材部分自行编写。自编教材多大程度上可以帮助顺利实现幼小衔接?工作人员告诉记者，授课内容注重孩子的兴趣度，提高孩子的接受能力。至于学校的教师配备，培训机构的负责人告诉记者，“我们这儿的老师基本都是青岛师范学校、青大师范学院毕业，拥有小学教师资格证，有2到3年的教学经验，保证能给孩子科学合理的引导，让孩子赢在幼转小的起跑线上。”
老师 过早“抢跑”未必是好事
在记者的采访过程中，不少家长也跟记者表示，为孩子报名幼小衔接班，也有些“纠结”的情绪。“一方面真担心培训机构的教育方法不正确，反而让孩子过早形成厌学的心理，但是同时看到其他的孩子都在上，又担心自己的孩子会被落下。”市民李女士告诉记者。而记者也咨询了多位一线教师的观点，她们表示，让孩子上幼小衔接班，过早抢跑未必是件好事。
“其实单从知识上讲，我们真的不建议孩子上幼小衔接班。因为幼小衔接班里毕竟不是专业一线教师，在有些内容上未必会准确，尤其在拼音发音、学习方法上也未必能到位，这样一来，反而对孩子的影响更为不利。”宋老师已经在小学工作十多年，谈起幼小衔接班时，她告诉记者。同时，她也表示，幼小衔接班在教育目的上多少有些功利性。“她们需要家长看到一些教学的成果，比如会算数、会说英语，在这样的目的之下，很可能反而给孩子造成一定的压力，反而起到反效果。
镇江路小学的彭翠林老师也表示，孩子上小学一年级，建议家长多注重孩子习惯的养成 ，注意培养孩子的自理和自立能力。“到小学的学习和生活环境和幼儿园差别很大，要让孩子适应这种大集体中的生活和学习，我们建议家长注意培养孩子的自理、自立能力，比如通过读故事让孩子来复述的方法，可以锻炼孩子集中注意力，然后一些基本的家务可以让孩子独立完成，条件允许的情况下可以让孩子有一个独立的学习环境，创造一种良好的家庭氛围等，有时候养成好的习惯比单纯让孩子学知识更重要。”
建议 家长自己更应学习
在青岛洮南路小学副校长何岷看来，“万事开头难”，小学一年级的上学期的确是非常重要，但是家长与其出于焦虑让孩子参加幼小衔接班，不如家长自己专门学习一下如何做好衔接阶段的“陪伴”。
“整个小学阶段其实最主要的任务就是帮助孩子养成良好的学习习惯，因此小学一年级第一学期的培养也就特别重要，但是这个需要家长和学校的配合才能顺利完成 。”何岷副校长告诉记者。从幼儿园到小学，孩子的学习任务和学习环境都有很大的变化，比如班额扩大，就需要孩子注意力更加专注。“像这些小细节就需要家长的配合，一年级大都是口头作业，回到家之后家长也要帮孩子一起完成 ，读拼音、看课外书等等，这些都需要家长的陪伴。而且，孩子自制力比较差，也需要家长创造一个良好的学习氛围，如果家长在玩，凭什么要求孩子自己学习呢?这样一来，孩子自然就很难养成良好的习惯。”
何岷告诉记者，今年8月27日，洮南路小学就提前为家长“开课”，主要就是让家长学会陪伴，与学校一起配合帮孩子养成良好的学习习惯。“在这个阶段，家长要扮演的角色比衔接班要重要得多，如果家长自己能够注意，那接受能力快的孩子在开学两个月之后就会渐渐养成这个习惯，往后学习家长也会省心许多。但是如果在这个阶段家长的陪伴缺位，孩子就很难顺利培养起良好的学习习惯。
